Monthly Archives: enero 2022

El acceso de los niños pequeños a las nuevas tecnologías ha modificado considerablemente sus rutinas y la manera de emplear su tiempo de ocio e, incluso, la forma de relacionarse con las personas de su entorno. Es habitual que cada vez quieran pasar más horas delante de unas pantallas que les ofrecen juegos e imágenes de gran  Seguir leyendo »

La Disciplina Positiva es un modelo educativo basado en la amabilidad, la firmeza y el respeto mutuo (de los hijos a los padres, pero también de los padres a los hijos), que desecha herramientas punitivas como los gritos, los castigos, los chantajes, insultos, cachetes, azotes o las amenazas. Orígenes de la disciplina positiva Aunque pueda  Seguir leyendo »

Ya sea por un procedimiento planificado o una emergencia inesperada, tener a un bebé o niño pequeño en el hospital inmediatamente genera preocupación respecto a su seguridad y comodidad. Por ello, te recomendamos probar las siguientes medidas de comodidad si tu bebé o niño pequeño está hospitalizado: Quédate con tu hijo(a) o visítalo(a) con frecuencia. Sostén o  Seguir leyendo »

En un extremo del aula, un grupo formado por alumnos y alumnas, de cuatro años, revuelven las piezas de distintos colores y tamaños que hay en el interior de una gran caja de cartón. Derramadas por el suelo, algunos de ellos, muy concentrados, se afanan en colocar una pieza encima de otra intentando levantar una construcción. Con  Seguir leyendo »

Quizás hayas escuchado que dormir mejor puede ser bueno para tu cintura. Lo mismo parece ser cierto para tu bebé, pues de acuerdo con un nuevo estudio publicado en la revista Sleep, los recién nacidos que duermen más y se despiertan menos durante la noche tienen menos probabilidades de desarrollar sobrepeso durante la infancia. «Aunque una asociación  Seguir leyendo »

Un alto porcentaje de niños temen en su infancia que no se les acepte por lo que hacen, son o sienten, esto les hace presentar inseguridad, miedo a fracasar, algo que, según advierten diversos expertos en psicología, puede producirse por su personalidad, la educación que reciben o su propio desarrollo madurativo. Frente a esto, los  Seguir leyendo »

Esta es la metáfora que usa Rafa Guerrero, psicólogo infantil y doctor en Educación, en su libro El cerebro infantil y adolescente, claves y secretos de neuroeducación que tiene como objetivo explicar a mayores y pequeños las funciones cerebrales de estas cuatro aéreas de una forma pedagógica, útil y sencilla: “El cerebro funciona como un todo, está  Seguir leyendo »

Expertos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), del Instituto Nacional de Perinatología (INPer) y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad Iztapalapa, desarrollan un software de inteligencia artificial que permitirá que un ginecólogo ubicado en una localidad lejana pueda tomar imágenes del ultrasonido de un feto y enviarlas vía remota al INPer para conocer  Seguir leyendo »

Cuando los niños carecen de relaciones seguras, estables y enriquecedoras, su respuesta al estrés a lo largo del tiempo puede resultar en desafíos de salud física, mental y relacional de por vida. Una declaración de política de la American Academy of Pediatrics (AAP) titulada “Atención integral del trauma en los sistemas de salud infantil” y  Seguir leyendo »

Los niños pequeños son más propensos que los niños mayores o los adultos a meterse en la nariz objetos pequeños, como cuentas, frijoles secos, palomitas de maíz, piezas de juguete de plástico, gomaespuma o pilas pequeñas. Si el niño no te lo dice, tu primera pista puede ser una secreción o sangre (epistaxis) verde o  Seguir leyendo »